Es gibt verschiedene Merkmale, die auf eine Rechenstörung bzw. Rechenschwäche hinweisen können.
• es wird sehr lange mit den Fingern gezählt
• die Menge hinter einer Zahl wird noch nicht verstanden
• die Zehnerübergänge, später Hunderterübergänge machen besondere Schwierigkeiten
• es können Mengen schlecht eingeschätzt werden
• sprachliche Begriffe für Mengen wie „größer / kleiner“ oder „mehr / weniger“ sind unsicher oder werden verwechselt
• der Stellenwert einer Ziffer wird nicht beachtet, es kommt anhaltend zu Zahlendrehern, wie 43 statt 34
• Textaufgaben machen besondere Probleme
Eventuell zeigt das Kind auch schon psychische Reaktionen, indem es Matheaufgaben vermeidet, mit Ängstlichkeit oder psychosomatischen Auffälligkeiten reagiert.